Questões de provas do MTG - Análise e reflexão [5]

5ª análise!
Esta não é parte da dissertação, é das análises extras que estou escrevendo.
Também é curtinha - à pedidos... Hehe!

Ano de 2012 - Concurso de Prendas - Fase Estadual - Categoria Adulta.

Questão 7 - Na Guerra do Paraguai, três países se aliaram formando a Tríplice Aliança: Brasil, Argentina e Uruguai. A primeira cidade gaúcha a ser invadida pelos paraguaios foi:
                       Gabarito: d) São Borja

Me conte, querida Prenda... Saber de "cór" que a primeira cidade gaúcha invadida na Guerra do Paraguai foi São Borja te fez uma prenda e uma pessoa melhor COMO???

NÃO ME CONFORMO com isso... Porque não questionar às nossas Prendas (que acabam não podendo usar o conhecimento que detém dentro destas provas) se elas sabem o quão complexa foi a Guerra do Paraguai? Porque não instigar o entendimento que faz refletir os motivos que uniram Brasil, Uruguai e Argentina? Não seria mais valoroso à nós, Prendas, refletirmos que a história se fez em cima do sangue de milhares de inocentes? E tudo que se quer saber é qual foi a 1ª cidade do RS invadida numa guerra cheia de contexto, cheia de mazelas humanas e que determinaram e muito as relações que se desenvolveram na América Latina.

Questões de provas do MTG - Análise e reflexão [4]

4ª análise!

>> Pra que não acompanhou, este post é o 4º em sequência à este:http://tainavalenzuela.blogspot.com.br/2013/09/questoes-de-provas-do-mtg-analise-e.html

Essa é curtinha, mas é carregada da velha e ultrapassada corrente Positivista que trucida a história, a cultura e todos os seus agentes.

"Ano de 2012 – Concurso de Peões – Fase Regional, categoria Adulto.

Questão 6 – As Missões, depois da expulsão dos jesuítas, entraram em decadência. A ação sobre as Missões para sua anexação ao território brasileiro foi liderado por:

Gabarito: d) Rafael Pinto Bandeira.

            Primeiramente, o objetivo ao qual a questão se refere é o de anexar a região das Missões ao território de posse portuguesa, e não ao Brasil. A questão dá a sensação de existência de uma nação brasileira em lutas territoriais. Mas, mesmo que o concorrente fizesse esta reflexão, ela seria desnecessária. O objetivo da questão é destacar uma figura individual, Rafael Pinto Bandeira, que, se destaca na questão como agente de um “grande feito”. Desconsideram-se aqui as mazelas vividas pelos guaranis-missioneiros e ainda, dá a entender que a decadência das Missões ocorreu devido a expulsão dos jesuítas, e não em função da guerra que trucidara milhares de missioneiros."

E eu repito: É esta história que queremos reproduzir???

Questões de provas do MTG - Análise e reflexão [3]

3ª análise!

>>> Pra que não acompanhou, este post é o 3º em sequência à este:http://tainavalenzuela.blogspot.com.br/2013/09/questoes-de-provas-do-mtg-analise-e.html

"Ano de 2010 – Concurso de Prendas – Fase Estadual, categoria Adulta.

            Em função da conquista do concurso regional de 2009, também desenvolvi esta prova, concorrendo à Prenda Estadual. Fiquei em 9º lugar entre as 20 concorrentes. Um dos meus piores desempenhos no concurso foi, justamente, na prova de história. Além de ter tido a 3ª pior prova artística e nunca ter visto minhas planilhas, que desapareceram, claro. 

Questão 8 – Das afirmações abaixo, está INCORRETA:

A – A primeira fase da Guerra Guaranítica iniciou em março de 1754.

B – Os indígenas comandados por Sepé Tiarajú incendiaram a povoação de Santo Antônio e hostilizaram as forças reunidas sem estabelecer combate direto.

C – O Tratado de Madrid foi anulado e substituído pelo Tratado de Santo Idelfonso pelo Rei Fernando VI.

D – Com o Tratado de Madrid houve a formação de um Exército Luso Espanhol com o fim de implantar as partes acordadas entre as duas coroas.

Gabarito: c.

Esta foi uma das questões que acertei, pois, entre meus conhecimentos, eu já havia decorado os nomes e a sequência dos tratados que envolvem a história do RS para saber que o tratado que anulara o de Madrid foi o de El Pardo, e não o de Santo Ildefonso (vejam que grafia se encontra errada na questão, onde está “Idelfonso”, são dezenas de erros de digitação, ou grafia... Ou conhecimento mesmo). A questão foi mal escrita, deixando-a confusa e limitando o conhecimento aos nomes dos Tratados estabelecidos entre Portugal e Espanha.

Confesso que tentei reescrever as alternativas B e D e encontro nisto muita dificuldade. O que significa “hostilizam as forças reunidas”? Que seriam as forças reunidas contra as quais não se estabeleceu combate direto? A frase aparece vaga e sem lógica. Provavelmente, o trecho provém de algum parágrafo de livro, só que, deslocado do parágrafo original, ficara sem nexo.

Já a letra D, se for lida isoladamente, também é uma frase sem nexo. O que significaria “formar um exército para implantar as partes”? A frase poderia ter sido elaborada de várias outras formas, como por exemplo, que o exército formado visava consolidar o acordo feito entre as partes envolvidas, no caso, as duas coroas."

Mais um mate...

Questões de provas do MTG - Análise e reflexão [2]

Vamos mais uma?

Pra que não acompanhou, este post é em sequência à este:
http://tainavalenzuela.blogspot.com.br/2013/09/questoes-de-provas-do-mtg-analise-e.html

Tudo explicadinho ali!

Ah... Meu objetivo: COLABORAR.
Se tiver dúvidas, pergunte-me como!

"Concurso de Prendas – Fase Regional, categoria Adulta.

Questão 7 – Em 1619, os paulistas e luso-brasileiros, em forma de bandeiras, declararam guerra aos jesuítas. Motivos que levaram a vinda dos jesuítas para o Rio Grande do Sul:

I – Fugir da ação dos bandeirantes em Guaíra.

II – Jesuítas tinham a intenção de cristianizar os indígenas.

III – Os jesuítas queriam atender os interesses dos colonizadores.

IV – Os índios não aceitavam o comando dos bandeirantes.

Estão corretas:

Gabarito: b) Somente 1, 2 e 4 estão corretas.

Esta questão é oriunda das últimas provas aplicadas pelo MTG até o momento, no concurso regional do dia 29 de junho de 2013. Inicialmente, a questão diz que os jesuítas vieram para o Rio Grande do Sul no ano de 1619. Mas não há “Rio Grande do Sul” no ano de 1619. O termo está totalmente mal empregado. Lembrando que, segundo as obras do próprio MTG, o RS é concebido, como território e povoação, apenas em 1737, com a ação portuguesa na fundação do Forte Jesus-Maria-José.

Percebemos que os erros encontrados em questões de anos atrás se repetem: a falta de nexo da pergunta para com as alternativas. Vejamos: na número II diz que os jesuítas queriam cristianizar os indígenas, mas se tomarmos isso como um puro “motivo” que leva a vinda deles aos Sul, estaremos desconsiderando que este fora um dos motivos que o trouxeram para a América. Migrar dentro do continente se fez uma necessidade de sobrevivência e de consolidação da proposta colonizadora. Ainda, na alternativa III, vemos que os “jesuítas atendiam interesses dos colonizadores”. Pensemos: os jesuítas eram colonizadores. Sendo assim, a frase nos diz que os jesuítas atendiam os próprios interesses, o que seria lógico. Acredito que a ideia da questão seria questionar se é correto afirmar que a ação dos jesuítas na América atendia ao interesse das Coroas que promoviam a conquista do continente, e aí sim teríamos uma alternativa bem fundamentada.

            Na alternativa IV diz que os índios não aceitavam o comando dos bandeirantes. Primeiro pergunto: Porque esta frase se encontra como alternativa em uma questão que quer saber os motivos que levaram os jesuítas a irem mais para o Sul da América? Temos então uma questão de alternativas que não se relacionam com a pergunta e são dadas como “corretas”. Ainda, se desconsiderarmos a pergunta e analisarmos apenas a frase, que é dada como correta (nota-se que, possivelmente, ocorreu um recorte de parágrafos de livros que perdem o sentido fora de seu contexto), ela ainda está equivocada, pois dá a entender que os bandeirantes exerciam algum poder sobre os indígenas e estes os “desobedeciam”. A frase é vaga, não permite analisar a situação do indígena que estava sendo aprisionado para o trabalho forçado e que buscava livrar-se deste aprisionamento e manter o modo de vida que conhecia antes da chegada do europeu."

Questões de provas do MTG - Análise e reflexão [1]

Uma das partes da minha dissertação, que orgulhosamente foi aprovada com distinção pela minha banca, é analisar as questões que foram utilizadas nos concursos de Prendas e Peões do Movimento Tradicionalista. Como eu trabalho com Missões, selecionei as questões com este tema.

O meu projeto visou oferecer um recurso que possa ser usado no auxílio do estudo das Missões, partindo da ideia de que a história do RS - e das Missões, óbvio - está sendo mal estudada, mal ensinada e mal difundida. Pra provar que isso era verdade, usei livros didáticos que circulam no Brasil, publicados entre 2011 e 2012, e questões de provas utilizadas no Movimento.

Fica minha sugestão para reflexão:
É esta história que queremos reproduzir??

Vou ir lançando, ao longo dos dias, trechos da dissertação onde a análise das provas se encontra.

Sempre disposta ao diálogo, educado e fundamentado, claro!

Vamos lá...

"Concurso de Prendas – Fase Estadual, categoria Juvenil.

Questão 11 - Os grupos guaranis históricos desapareceram lentamente do Rio Grande do Sul devido à:

I – Ataque dos bandeirantes;

II – Guerra Guaranítica;

III – Escravidão imposta pelo governo militar espanhol nas reduções depois expulsão dos jesuítas.

IV – Mestiçagem das mulheres com os homens brancos.

Estão corretas as opções:

Gabarito: d) Todas estão corretas.

Meu questionamento inicial quanto esta questão é a seguinte: quais são os grupos guaranis “históricos” e quais não são? De onde surgiu esta definição e o que ela significa? O segundo questionamento é: os guaranis desapareceram? Lamentável questão. Desconhece-se, desta forma, a realidade da vida dos povos indígenas que sobrevivem e tentam fazer sobreviver a sua cultura dentro do universo atual que tenta os “acuar” dentro do território. As reservas indígenas são parte do conteúdo cobrado das prendas e peões e, ainda assim, surge uma questão que afirma que os guaranis desapareceram, e ainda os classifica entre “históricos” e outros, que devem ser os “não históricos”. Uma questão que causa plena indignação."

E então... É esta ideia história que queremos reproduzir??